CYBERBULLYING E A SAÚDE PÚBLICA

Eliabi Pereira da Silva; Eliabi Pereira da Silva; Eliabi Pereira da Silva

doi:10.47094/IICNNESP.2021/15

CYBERBULLYING E A SAÚDE PÚBLICA

O presente estudo teve por objetivo averiguar a incidência do cyberbullying entre estudantes de uma escola pública. Pesquisa de abordagem quantitativa, de natureza descritiva. No total de 20 adolescentes entrevistados, 65% se apresentaram pelo sexo feminino e 35% pelo sexo masculino, com idade entre 14 a 18 anos, de Carpina - PE. Foi utilizado um questionário semiestruturado, abrangendo as seguintes perguntas: sexo; idade; “na utilização de internet, você já foi vítima de cyberbullying virtual”?; “você foi autor de cyberbullying”? 40% dos entrevistados já foram vítimas de cyberbullying, e 100% destacaram não serem autores de dele. As contribuições desta pesquisa remetem reflexões aos pais, educadores, escolas e sistemas de vigilância em saúde, evidenciado a essencialidade quanto ao desenvolvimento de estratégias que conscientize sobre os prejuízos que podem ser desenvolvidos através do cyberbullying.

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CYBERBULLYING E A SAÚDE PÚBLICA

Doi: 10.47094/IICNNESP.2021/15

PALAVRAS CHAVE: Saúde Pública. Cyberbullying.

KEYWORDS: Public health. Cyberbullying.

ABSTRACT:
This study aimed to investigate the incidence of cyberbullying among students at a public school. Quantitative approach research, descriptive in nature. Of the 20 adolescents interviewed, 65% were female and 35% were male, aged between 14 and 18 years, from Carpina - PE. A semi-structured questionnaire was used, covering the following questions: gender; age; “In using the internet, have you ever been a victim of virtual cyberbullying”?; “you were the author of cyberbullying”? 40% of respondents were victims of cyberbullying, and 100% said they were not the perpetrators of it. The contributions of this research send reflections to parents, educators, schools and health surveillance systems, highlighting the essentiality of the development of strategies that raise awareness about the damage that can be developed through cyberbullying.

Autores

Antônio Mauricio Alves Neto
Eliabi Pereira da Silva
Rhuanny Danielly Marques de Almeida Silva

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