A morte e o luto fazem parte da prática médica, mas são temas escassos no âmbito estudantil, o que dificulta a compreensão e a atuação dos graduandos em medicina para lidarem com esses elementos na rotina. Desse modo, o estudo objetivou relatar uma experiência online que buscou discutir nuances relacionadas à morte e ao processo de luto. Com isso, houve o uso de metodologias ativas e a interação entre os participantes do evento possibilitando a elaboração de um espaço de ressignificação da morte, além do fomento de momentos reflexivos sobre o papel do profissional e das emoções surgidas no contexto da perda. Concluindo-se que é necessário ampliar as discussões sobre a temática da morte e do luto na graduação, visando capacitar integralmente os estudantes para uma abordagem humana e ética, bem como incluir as atividades complementares para uma formação médica condizente com as diretrizes curriculares nacionais.