Introdução: A ocorrência de uma pandemia mundial causada pelo novo coronavírus, SARS-COV-2, impôs necessárias adaptações aos serviços de saúde. Objetivando conter o avanço da COVID-19, e com aumento do fluxo de atendimento nas UBS em razão da doença, os protocolos de atendimento se restringiram a procedimentos de urgência e emergência, e consequentemente a interrupção das atividades coletivas de educação em saúde. A equipe de Saúde Bucal da ESF Sagrada Família, em Divinópolis, MG, percebeu a necessidade de adaptações e alternativas que possibilitassem o acesso dos usuários, aproveitando da tecnologia disponível para esta finalidade. Objetivo: Facilitar o acesso de orientações preventivas em Saúde Bucal, bem como o fortalecimento do vínculo Equipe-Paciente. Metodologia: A Conexão com as crianças e suas famílias é estabelecida por meio do uso de redes sociais, como aplicativos de mensagens para o atendimento em grupo das crianças frequentes nas atividades de escovação supervisionada da UBS. O conteúdo da interação, baseia-se em evidências científicas e orientações passíveis de serem feitas pelos meios utilizados. Importante ressaltar que o uso de materiais lúdicos é de extrema importância para a realização das atividades. Resultados Par ciais: Percebe-se que o acesso à internet de qualidade é uma justificativa comum para ausência de alguns participantes, porém, nas atividades em grupo, aqueles que estiveram presentes demonstraram boa interatividade, desejando por novos encontros. As atividades realizadas até o momento foram capazes de fornecer orientações assertivas para as dúvidas mais frequentes. Considerações finais: Diante das restrições impostas pelo distanciamento social, o uso das redes sociais e atividades remotas no contexto da Saúde Bucal na Atenção Primária é uma ferramenta para auxiliar os usuários e a Equipe. Nenhuma forma de encontro virtual substituirá o exame clínico, porém ao expandir o campo de atuação do profissional, as consequências da interrupção do atendimento preventivo poderão ser minimizadas.