SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR E EDUCAÇÃO BÁSICA

Eder Ferreira De Arruda; Eder Ferreira De Arruda; Eder Ferreira De Arruda; Eder Ferreira De Arruda

doi:10.47094/IIICOLUBRAIS.2023/RS/7

SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR E EDUCAÇÃO BÁSICA

Introdução: A Síndrome de Burnout (SB) é um relevante agravo à saúde dos professores da educação básica e superior, causando sérios prejuízos na qualidade de vida física e mental e no ambiente laboral. Objetivo: Identificar os fatores de risco relacionados à SB entre os professores da educação básica e superior de diferentes instituições de ensino brasileiras.

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SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR E EDUCAÇÃO BÁSICA

Doi: 10.47094/IIICOLUBRAIS.2023/RS/7

PALAVRAS CHAVE: Síndrome de Burnout. Docência. Saúde do trabalhador.

KEYWORDS: Burnout syndrome. Teaching. Worker' s health.

ABSTRACT:
Introduction: Burnout Syndrome (BS) is a relevant health problem for teachers in basic and higher education, causing serious damage to the physical and mental quality of life and the work environment. Objective: To identify risk factors related to BS among basic and higher education teachers from different Brazilian educational institutions.

Autores

Bruno Maciel Da Silva
Eder Ferreira De Arruda
Karoliny Andrade De Oliveira
Wanessa Castro Nogueira

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