Introdução: A atenção odontológica a pacientes com Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) vai além do cuidado com a saúde bucal, abrangendo a compreensão das necessidades emocionais e sociais desses indivíduos. Nesse sentido, surgem as estratégias pedagógicas, ferramentas imprescindíveis que facilitam o aprendizado e a adaptação dos indivíduos diante de contextos específicos. Objetivo: Explorar a importância de estratégias no contexto clínico, destacando práticas pedagógicas efetivas que podem ser implementadas para promover a saúde bucal dos pacientes com TGD.