O presente capítulo apresenta um relato de experiência acerca da atuação de uma estagiária em Psicologia do Esporte no contexto de um clube de futebol brasileiro, com foco na categoria sub-15. A experiência foi desenvolvida por meio de práticas supervisionadas que incluíram observação sistemática de treinos e competições, atendimentos individuais, participação em supervisões técnicas e elaboração/aplicação de intervenções psicológicas. As atividades foram orientadas por referenciais da Psicologia do Esporte, com ênfase no desenvolvimento de habilidades psicológicas, regulação emocional e adaptação às demandas competitivas. Ao longo do estágio, observou-se a transição de uma atuação inicial centrada na construção de vínculo para uma prática mais estruturada, envolvendo o uso de instrumentos, planejamento interventivo e análise de demandas individuais e grupais. Destacam-se, ainda, aspectos relacionados à dinâmica institucional, à delimitação do papel profissional e ao manejo de situações críticas no contexto esportivo. A experiência evidenciou a complexidade da atuação psicológica na formação de atletas e contribuiu para o desenvolvimento de competências técnicas e éticas, fundamentais à prática profissional em Psicologia do Esporte.
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