Este ensaio teórico investiga criticamente a centralidade da avaliação neuropsicológica na vida adulta de indivíduos diagnosticados com Transtorno do Espectro Autista (TEA) de nível 1 de suporte. Ao integrar referenciais interdisciplinares e dados atualizados, propõe-se uma análise que transcende a dimensão diagnóstica tradicional, compreendendo a avaliação como dispositivo ético-político de escuta, reconhecimento e emancipação.
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