A pandemia de Covid-19 foi considerada uma emergência de saúde pública global, sendo os profissionais de saúde uma das categorias de trabalho mais vulnerável a infecção e responsáveis por cuidar daqueles contaminados. Desse modo, surgiu a necessidade de capacitação sobre paramentação adequada para assistência aos pacientes positivados pelo vírus, uma dessas capacitações foi o “Curso de medidas de Biossegurança atualizadas para enfrentamento da COVID-19”, ofertado na modalidade a distância pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Esse trabalho tem como objetivo apresentar um relato de experiência da participação no “Curso de medidas de Biossegurança atualizadas para enfrentamento da COVID-19”, ofertado na modalidade EaD pela UFSC, destacando como a utilização de mídias auxiliou no processo de ensino- aprendizagem. Trata-se de um estudo de cunho qualitativo, de natureza bibliográfica, como método de escrita adotou-se um relato de experiência de tipo descritivo, com descrição e análise das principais mídias adotadas no curso, dentre elas o podcast, vídeos e os fóruns interativos. O uso dos recursos midiáticos foi um facilitador no entendimento e absorção do conteúdo, deixando o estudo mais leve e pouco cansativo.