Introdução: A Literacia em Saúde (LS) é vital para as pessoas gerirem a saúde e se orientarem no sistema de saúde. Por sua vez, a Educação em Saúde (ES) é uma das estratégias mais importantes ao nível dos cuidados de saúde primários, uma vez que contribui para a melhoria das condições gerais de saúde da população. Objetivo: Diferenciar os papéis da LS e da ES, a partir da reflexão sobre os seus conceitos. Enquadramento teórico: Partindo do conceito de LS enquanto competências cognitivas e sociais que determinam a motivação e a capacidade dos indivíduos para aceder, compreender e utilizar a informação de forma a promover e manter uma boa saúde e de ES como uma atividade comunicacional que visa produzir mudanças no conhecimento, clarificar valores, proporcionar mudanças de atitudes, facilitar a aquisição de competências e conduzir a mudanças de estilos de vida, consegue-se identificar os papéis de cada um destes fenómenos. Considerações finais: Pode-se considerar que os papéis que cabem à LS e ES são bastante diferentes. Embora se tratem de conceitos relacionados, a LS é fundamental para um indivíduo conseguir aplicar o conhecimento no seu quotidiano e a ES é um precursor da LS.