Introdução: A importância da Educação em Saúde (ES) reside no seu contributo para o desenvolvimento dos cidadãos e de sociedades saudáveis, a efetividade e sustentabilidade dos sistemas de saúde, o alcançar das metas estabelecidas pela OMS e desenvolvimento sustentável, a qualidade de vida das pessoas, o aumento dos conhecimentos dos participantes e melhoria das suas habilidades e competências, que poderão constituir uma mais-valia para a prevenção de comportamentos de risco e agravos à saúde. Objetivo: Refletir sobre a conceptualização da ES e a sua dimensão holística. Desenvolvimento: Os termos Promoção da Saúde e ES estão intimamente relacionados, mas não são sinónimos, sendo a Promoção da Saúde considerada mais abrangente do que a ES, uma vez que esta atividade faz parte daquela, que constitui um processo mais amplo. A ES pode definir-se como uma combinação de experiências de aprendizagem planeadas, no sentido de produzir mudanças nos conhecimentos, podendo influenciar atitudes, valores e facilitar a mudança de comportamentos e de estilos de vida. Educação e saúde exigem uma visão holística, devendo ter uma abordagem global e particular da pessoa nas suas várias dimensões em constante interação com o meio envolvente. Por isso, a ES deve ser um processo holístico e trabalhar a dimensão cognitiva, atitudinal, emocional e comportamental para poder ser efetiva. Considerações finais: Podemos concluir que a dimensão holística é essencial a esta atividade para que se possa falar de uma verdadeira ES! É esse o desafio para todos os profissionais envolvidos nesta atividade fazer desta atividade um processo holístico.