Este trabalho teve como objetivos relatar a experiência de acadêmicos de Enfermagem de uma Universidade pública do interior do Ceará na realização de uma oficina educativa sobre as alterações fisiologias e/ou patológicas do envelhecimento com um grupo de idosos. Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, realizado no mês de setembro de 2018, em um Centro de Saúde da Família (CSF), enquanto atividade de educação em saúde decorrente do curso de graduação em Enfermagem. Para isso, foram utilizadas fichas de papel ofício A4 que continha as diversas alterações inerentes ao processo de envelhecimento, onde os idosos relacionavam estas em fisiológicas e/ou patológicas, por meio de um mural. Repassaram-se conhecimentos aos idosos de uma forma simples e eficaz, onde estes sanaram dúvidas e relataram exemplos de alterações que aconteceram consigo, sendo, assim, um espaço de construção de práticas promotoras da saúde, além de permitir a criação de vínculos entre os moderadores da atividade educativa e os participantes. Enfatiza-se, ainda, a importância da discussão dessa temática para o fortalecimento do empoderamento dos idosos com a sua saúde, por meio do autocuidado. A realização de oficinas educativas para idosos por acadêmicos de enfermagem possibilitam a aquisição de habilidades comunicativas, interpessoais e humanas, além do respeito à autonomia do público-alvo.