O presente relato descreve o processo de construção de telas didático-pedagógicas para exposição em mesas interativas sobre a Sexualidade e suas interfaces nas campanhas do Setembro Amarelo, Outubro Rosa e Novembro Azul, realizadas por estudantes e professores extensionistas, vinculados ao Núcleo Interdisciplinar de Estudos sobre Sexualidade (NIES), na Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), Bahia, em 2025. Destacou-se aspectos como prevenção e autocuidado, bem como reiterar a intersecção entre Sexualidade e campanhas de saúde. A confecção das telas artísticas foi dividida em seis etapas: (1) estudos dirigidos, (2) desenho didático I, (3) desenho didático II, (4) validação, (5) pintura das telas, (6) exposição. A validação das telas didático-pedagógicas consistiu na realização de reuniões presenciais e online, com a presença de docentes e discentes do NIES, onde os desenhos foram avaliados e reestruturados. Os resultados demonstraram uma excelente receptividade aos debates suscitados ancorados às telas artísticas. No entanto, observou-se o não despertamento de alguns, o que pode ter sido influenciado por questões individuais ou pelo formato das atividades. Concluiu-se que as ações extensionistas foram exitosas, ampliando os debates sobre a sexualidade. As expressões artísticas e mesas interativas podem ser estratégias eficazes para reflexões e rupturas de resistências nessa temática.
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