Este artigo apresenta algumas conclusões de uma pesquisa bibliográfica realizada por duas alunas da graduaçã o de psicologia da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), a partir de suas vivências e práticas no Serviço de Psicologia Aplicada do campus de Recife da UFPE. Ao realizarem o estágio curricular obrigatório baseado na perspectiva da clÃnica psicossocial, elas procuram articular o saber atual sobre o plantã o psicológico com as especificidades da clÃnica psicossocial e os princÃpios do Sistema Único de Saúde (SUS). Alé m da definiçã o de plantã o psicológico, serã o analisadas as condições atuais de atendimento psicológico em uma universidade pública do nordeste do Brasil, bem como, os princÃpios e articulações teóricas entre a clÃnica psicossocial e o cuidado psicológico em atendimentos emergenciais ligados ao Sistema Único de Saúde. Pode-se afirmar que, na medida em que a clÃnica psicossocial se propõe a dialogar com o indivÃduo e a comunidade de forma simultâ nea, ela serve de plano de fundo para a prática do plantã o psicológico e da clÃnica ampliada do SUS. Neste contexto, o plantã o psicológico contribui à ampliaçã o do acesso ao serviço público brasileiro de saúde mental, bem como a agilidade do cuidado e da prevençã o junto à s comunidades locais.