O PÚBLICO E O PRIVADO COMO ESPAÇOS DE PROFISSIONALIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE

doi:10.47094/978-65-5854-885-0/48-56

O PÚBLICO E O PRIVADO COMO ESPAÇOS DE PROFISSIONALIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE

O trabalho docente percorreu, em meados do século passado, caminhos que perpassavam as esferas da vida pública e da vida privada, as quais deram forma e visibilidade social a essa ocupação profissional.

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O PÚBLICO E O PRIVADO COMO ESPAÇOS DE PROFISSIONALIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE

Doi: 10.47094/978-65-5854-885-0/48-56

PALAVRAS CHAVE: Professores - Ceará - Formação. Educação e estado. Políticas educacionais. Práticas de ensino.

KEYWORDS: Teachers - Ceará - Formation. Education and state. Educational policies. Teaching practices.

ABSTRACT:
In the middle of the last century, teaching work took paths that permeated the spheres of public and private life, which gave form and social visibility to this professional occupation.

Autores

Francisco das Chagas de Loiola Sousa

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