El desarrollo del lenguaje infantil es un proceso multifacético que está profundamente influenciado por factores psicosociales, los cuales moldean no solo la adquisición y perfeccionamiento del lenguaje, sino también el ambiente en el que los niños aprenden a comunicarse. En este capítulo, se explora cómo el entorno educativo y familiar impacta de manera significativa en el desarrollo lingüístico. Se analizará el rol crucial de la escuela como un espacio de socialización y aprendizaje, que no solo fomenta habilidades lingüísticas básicas, sino que también contribuye al desarrollo psicosocial del niño. A continuación, se examinará la influencia de la dinámica familiar, desglosada en varios aspectos: el nivel socioeconómico, el nivel educativo de los padres y los factores biológicos que juegan un papel determinante en la adquisición del lenguaje. También se abordará la relación entre el desarrollo del lenguaje y el ambiente psicosocial, considerando cómo el contexto en el que se cría un niño afecta su capacidad para desarrollar competencias lingüísticas. Finalmente, se discutirá el impacto de los factores culturales en el desarrollo psicológico del lenguaje, destacando cómo las variaciones culturales y los valores transmitidos a través de la cultura influyen en el proceso comunicativo.