O texto discute as contribuições do pensamento de Epicuro para a educação, destacando a busca pela felicidade como objetivo central não apenas da vida humana, mas também do processo educativo. Segundo Epicuro, a felicidade é alcançada por meio da eliminação da dor e da busca por prazeres moderados, o que pode ser interpretado como a promoção de uma educação voltada para o bem-estar emocional e o equilíbrio entre o conhecimento e o desenvolvimento pessoal. A física epicurista, derivada do atomismo de Demócrito, ensina que a compreensão da natureza, por meio de uma abordagem materialista, é fundamental para a formação do pensamento crítico nos alunos, focando nos princípios da ciência e na observação racional da realidade.