Essa pesquisa é o resultado de uma intervenção pedagógica e apresenta as vivências realizadas com alunos do 2º e 3º anos dos Anos Iniciais de uma instituição de ensino localizada no município de Curral de Cima, Paraíba. A proposta teve como objetivo geral: Promover o processo de alfabetização, incentivando a leitura e escrita de palavras por meio dos jogos, e como objetivos específicos: estimular a leitura e escrita de palavras de forma lúdica; proporcionar um aprendizado dinâmico e divertido; incentivar a participação e interação entre os alunos. Essa pesquisa se configura como uma pesquisa de campo de carácter descritivo e de natureza aplicada. As atividades foram realizadas durante uma semana correspondendo aos dias 10 a 14 de julho de 2023. Os resultados dessa pesquisa indicaram que atividades que envolvam práticas lúdicas por meio de jogos tornam o processo de alfabetização mais dinâmico, prazeroso, significativo, além disso contribui para o desenvolvimento de habilidades cognitivas e sociais aumentando a motivação e o interesse dos alunos.
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