O presente relato descreve uma proposta didática desenvolvida por estudantes do Ensino Médio para a Feira do Conhecimento, abordando conceitos de espaço-tempo e buracos negros a partir da Teoria da Relatividade Geral. Por meio de pesquisa bibliográfica e construção de um experimento visual utilizando materiais acessíveis, foi possível representar a curvatura do espaço-tempo causada por corpos massivos. A atividade favoreceu a compreensão de temas da Física Moderna, estimulando o protagonismo estudantil, o pensamento crítico e a popularização científica no contexto escolar.
Avenida República do Líbano, 251 - Pina, Recife - PE - CEP: 51110-160