16 - COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO E BEM-ESTAR DIGITAL: DESAFIOS INFORMACIONAIS DIANTE DO FENÔMENO DOOMSCROLLING

Doi: 10.47094/JONASC-TAEs.2026/RE/16

PALAVRAS CHAVE: Competência em informação. Doomscrolling. Bem-estar digital.

KEYWORDS: Information literacy. Doomscrolling. Digital well-being.

ABSTRACT:
OBJECTIVE
To reflect on the contributions of information literacy to the promotion of digital well-being, discussing strategies that foster coping with the challenges of information consumption associated with the phenomenon of doomscrolling.

Autores

• Soraya Fernandes Campos Lira