11 - INVENTÁRIO PORTAGE OPERACIONALIZADO (IPO) NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: CONTRIBUIÇÕES PARA AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO

Doi: 10.47094/ICOLUBRAPECI.2026/RE-11

PALAVRAS CHAVE: Educação Especial. Avaliação funcional. Desenvolvimento humano.

KEYWORDS: Special Education. Functional assessment. Human development.

ABSTRACT:
OBJECTIVE
To analyze the contributions of using the Operationalized Portage Inventory (IPO) for assessment and pedagogical monitoring within the context of Special Education.

Autores

• Giselle Teixeira de Freitas Ferreira

• Guilherme Caetano Stanzani

• Rosemari Lorenz Martins

• Viviane Cristina de Mattos Battistello