No contexto da era digital, o rápido acesso à informação redefiniu as formas de interação entre os indivíduos e o mundo virtual, resultando em fenômenos como a desinformação. Nesse sentido, torna-se relevante compreender a importância da competência em informação para promover estratégias e ferramentas capazes de auxiliar os indivíduos na identificação da qualidade da informação, bem como na sua interpretação, avaliação e verificação antes de sua disseminação. Esta pesquisa teve como objetivo investigar, por meio de uma revisão integrativa da literatura, a importância da competência informacional no contexto do combate à desinformação. O levantamento bibliográfico foi realizado no Portal de Periódicos CAPES, utilizando os descritores competência em informação e desinformação, competência informacional e desinformação, competência em informação e combate à desinformação e competência informacional e combate à desinformação. Foram selecionados oito artigos científicos nacionais publicados entre 2015 e 2024. Os resultados evidenciaram que a competência informacional constitui uma estratégia relevante para a redução dos impactos da desinformação, favorecendo o desenvolvimento da capacidade crítica, da avaliação de fontes e do uso ético da informação. Os estudos também destacaram a importância da educação informacional e da alfabetização midiática como mecanismos fundamentais para o fortalecimento da capacidade e da participação consciente nos indivíduos em ambientes informacionais contemporâneos. Conclui-se que a implementação de políticas públicas, ações educativas e iniciativas voltadas ao desenvolvimento da competência informacional pode contribuir para a construção de uma sociedade mais informada e menos suscetível aos efeitos prejudiciais da desinformação.