Os recursos tecnológicos estão sendo utilizados como estratégias na educação em saúde, pois se apresentam como ferramentas que potencializam as práticas colaborativas e a aprendizagem autônoma. E dentre esses recursos, o vídeo educativo revela-se como um instrumento didático e tecnológico de longo alcance, o qual proporciona conhecimento, favorece a consciência critica e a promoção da saúde. Diante da pandemia do novo coronavírus o Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde - PET-Saúde/Interprofissionalidade precisou se reinventar para continuar desenvolvendo suas atividades de educação em saúde. Logo, o objetivo desse trabalho é descrever a produção de vídeos educativos como recurso para a educação em saúde em meio a pandemia causada pela COVID-19. Trata-se de um estudo de base qualitativa. No qual, foram produzidos sete vídeos educativos. Foram abordados os seguintes temas: orientações para a qualidade do sono durante a quarentena, orientações para organização de rotina durante a quarentena, orientações de higiene bucal na prevenção de complicações da Covid-19, orientações de ergonomia para o home office, violência contra a pessoa idosa, prevenção e cuidados com o pé diabético, autocuidado em hanseníase. Portanto, os vídeos educativos são uma nova forma de fazer educação em saúde em tempos de pandemia, onde a tecnologia pode ser um recurso que favorece sua implementação neste momento em que as atividades presenciais estão suspensas.