O 1º Congresso Latino-Americano de Práticas Educativas (On-line) consolida-se como um espaço de encontro e articulação entre diferentes sujeitos, instituições e territórios comprometidos com a transformação da educação na América Latina. Em um contexto marcado por desigualdades históricas e desafios contemporâneos, discutir práticas educativas significa ir além dos modelos tradicionais e reconhecer o papel central do fazer pedagógico na construção de processos formativos mais significativos, críticos e contextualizados.
Os trabalhos reunidos neste congresso evidenciam a diversidade e a potência das práticas educativas desenvolvidas em distintos contextos, destacando metodologias ativas, experiências interdisciplinares, uso de tecnologias e estratégias que valorizam as realidades locais. Ao priorizar estudos aplicados e relatos de experiência, esta obra reafirma a importância da articulação entre teoria e prática, demonstrando que a inovação pedagógica emerge, sobretudo, da reflexão crítica sobre a ação educativa.
Realizado em formato on-line, o congresso amplia o acesso ao conhecimento e fortalece redes colaborativas entre pesquisadores e educadores latino-americanos, promovendo o intercâmbio de saberes e experiências. Que esta publicação inspire novas práticas, fomente diálogos e contribua para o fortalecimento de uma educação comprometida com a qualidade, a equidade e a transformação social.
Dentre os excelentes capítulos que compõem este volume, a Editora Omnis Scientia concede menção honrosa às seguintes contribuições:
• ATLETISMO PARALÍMPICO E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA NA ESCOLA PÚBLICA: UMA EXPERIÊNCIA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA EM MANAUS/AM
• BNCC E PLANEJAMENTO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM ESCOLAS DO CAMPO: O OLHAR DO PROFESSOR CAMPESINO
• QUANDO A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL AMPLIA VOZES E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA TRANSFORMA SONHOS DE JOVENS ESCRITORES EM HISTÓRIAS REAIS
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